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听幼大三班

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10月主题:《好听的声音》、《小兔乖乖》  

2014-09-24 20:27:16|  分类: 主题预告 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《好听的声音》

主题说明:

     在我们的生活中具有丰富的声音资源:有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等,那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声音让孩子们接受来自声音的各种信息呢?何不充分的运用身边的各种声音资源,让孩子感受辨别各种声音的同时,了解声音带来的信息,通过有趣的声音活动,引发幼儿关注周围人与事物的兴趣,培养幼儿良好的倾听习惯呢?幼儿天生好动、好玩,这里蹦一蹦、那里跳一跳,拿到什么物品都要敲一敲、拍一拍,各种各样的响声另幼儿着迷,敲敲小铃丁零零,听听下雨沙沙沙等等,那么多的声音给幼儿带来无限的欢乐、无限的惊喜。听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。“好听的声音”创设了以声音为主题脉络的学习情景,在听一听、找一找中,幼儿会发现声音不但能感知,还可以自己去创造,在想一想、听一听的过程中学习辨别声音的差异。确定声音的方位,表达自己对声音的喜好,发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。在主题活动中,引导幼儿主动去探索、去发现,主动建构自己的知识经验,同时感知快乐的各种声音有时可以给大家带去快乐,有时则会给大家带去麻烦,需要放轻声音,轻悄悄……

主题目标:

1、 喜欢听辩周围的各种声音,区别不同声音以及所表示的意义。

2、 能探索各种物品在拍、敲的动作下会发出不同的声音。

您能够和我们配合的是:

?   与孩子一起寻找和收集发出声音的各种实物图片、照片、玩具;

   收集各种声像资料。

?   在日常生活中引导孩子关注和听辨周围的声音。

 

《小兔乖乖》

主题说明:“小兔儿乖乖,把门儿开开;快点儿开开,我要进来。”一守脍炙人口的童谣,一段流传了很久的故事,仿佛让人又重新回到了美好的童年时代。曾经,我们也在娓娓动听的故事中体验 了小兔子的惊险与勇敢,分享过兔子们的胜利与自豪……如今,这优美、动听的故事也将伴随孩子们的童年。于是选择《小兔儿乖乖》作为本阶段幼儿活动的主题。在本主题中,我们将以幼儿感兴趣的童话故事为切入点,试图打破传统的有关动物的主题活动中以科学为先导的模式。藉此,我们希望通过引导幼儿对文学作品的欣赏与体验,使幼儿充分感受民间童话精彩的同时,深入 体会兔子的聪明、快乐和勇敢,从而产生进一步探究的欲望。  

主题目标:

1、通过故事的学习、表演,让孩子们熟悉故事内容,了解故事主要情节,激发幼儿的表演兴趣。

2、通过各项活动让幼儿全面了解小兔,如小兔的生活习性、特长、品种、器官功能以及小兔的“家”的一些知识。

3、从单一的小兔引申到森林中的各种动物,让幼儿了解更多动物的名称、习性、本领等。

4、乐意参加观察、饲养小动物,认识常见的小动物,萌发爱护小动物的意识。

您能够和我们配合的是:

?    与孩子共同收集兔子的照片和玩具,家人一起说说关于兔子的事情。

?    和孩子一起欣赏或翻阅有关于兔子的碟片或图书,鼓励孩子说说其中有趣的情节。

?    有机会能让孩子与兔子有亲密接触,并为孩子回园后与同伴的交流做好经验准备(拍下照片或进行摄像)。

?  请家长做一些小兔爱吃的食物(萝卜、蘑菇、青菜等)让幼儿品尝,激发幼儿喜欢、扮演小兔的愿望和爱吃蔬菜的习惯。

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