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听幼大三班

宝贝们快乐成长

 
 
 

日志

 
 

如何选择绘本  

2014-09-17 19:35:22|  分类: 温馨提示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们可以为宝贝们选购一些适合于他们年龄特征的图书。幼儿期孩子还不认字,这些书籍的版面应较大,颜色应比较鲜艳、明亮;图画多而文字少,我们经常发现,文字不多,又与图画对应得很好的话,孩子经常会有假阅读的行为的发生——指着字给我们讲,其实并不认得。一般来说,比较适合学龄前孩子的,一页或两页一幅图,图画比较简洁,对比鲜明,富于艺术性,而文字要有文学性;书的装订要牢固耐翻,印刷精美,字体大小要适合不同年龄儿童的视觉感受。

除了纸张、版面、色彩等的要求外,还有一个重要的选择指标,那就是内容了。应着重选择情节简单,却能引发孩子丰富想象的故事、童话、儿歌,让孩子在家长的帮助下体验读书的乐趣,培养对书籍的兴趣。实际上这是学前阅读准备阶段图书所起到的最重要的作用。

第一,內容要多元化:包含日常生活的琐事、童话故事、与动物相处的种种事情……等等,多样化的取材,不仅让孩子增加视觉感受,更可进一步教育孩子。第二,要能启发孩子的想像力和创造力,如幻想性丰富的图画书。在幼儿的生活中,幻想和现实有时没有明确的分界线,有不少好的图画书,在创作时就巧妙地融合了幻想;第三,故事性强的图书,幼儿图书需让孩子即使不懂字意,也能知道故事在讲些什么。语言和故事要新颖,幼儿喜欢结局出人意料但可以续编的故事。具备良好说故事能力的儿童图书,是最适合幼儿阅读的好书。

随着幼儿年龄的增长,科学性丰富的图书也是必须的。好的科学类图画书,能引起孩子对自然的好奇心和探索精神,通过插画家细腻、真实的科学性插画,能让儿童对奥妙的科学世界有充分的了解与认识。例如,从英国DK公司翻译过来的百科类图画书,不光照片、图画精美,而且文字讲究、知识正确,是很可以放心的科学图画书。

当孩子到了五、六岁,他们已经逐渐开始形成自己的兴趣爱好。历史故事,童话、民间故事都很适合这时期的孩子,但是,父母不能再武断地他们买书,而是要以一个辅导者、建议者的角度来帮助他们选购图书。家长一方面要注意培养保护孩子可贵的兴趣爱好,另一方面也要启发建议和引导孩子将兴趣投入更多的领域。当一个孩子迷恋汽车品牌时,家长除了可以帮他购买一些汽车画报处,也可建议他阅读一些关于汽车外型设计的画报,从而引发他对于美术的兴趣。当一个孩子热爱绘画时,父母也不妨请他将故事书中的故事画出来,并用绘画的形式将之发展、续编下去,从而引发他对文学的兴趣。这时,孩子难免会遇到文字的障碍,父母不必急于让孩子过早将文字作为无意义的符号强行记忆,而是在阅读中一边充当孩子的翻译员,一边激发他们识字的愿望,这种情况下的识字才是最轻松而有效的。

 根据幼儿的年龄特点也是选择的一个方面。调查显示:小班幼儿比较喜欢生活类阅读材料,如有关食品、玩具、衣服的阅读材料,对新颖的、与他们的日常生活经验密切相关的直观材料比较感兴趣,而且有较强的从众心理;中班幼儿比较偏好认知类、社会阅读类材料,如有关动植物、季节变化、自然现象的阅读材料,对动画类、卡通类、易于操作的以及易于理解的材料特别喜爱;大班幼儿比较喜爱社会类、科学类、生成性阅读材料,如生活中常见的标志、广告、重大新闻等,喜爱有文字的阅读材料,如广告、图书、图片等。家长可根据孩子的关注点选择相应图书,如孩子对嫦娥一号升空感兴趣,可选择一些关于宇宙、卫星、飞船之类的图书,总之,家长要关注孩子最近的兴奋点,向孩子推荐适合的图书,这时孩子往往是最能接受的。

最后,向大家推荐一些书目。希望能对大家有所帮助。

l         信谊绘本系列(举例:猜猜我有多爱你、要是你给老鼠吃饼干、子儿吐吐、逃家小兔、母鸡罗卜丝去散步、鳄鱼怕怕牙医怕怕)

l         东方娃娃绘本系列(举例:我的幸运一天、小老鼠和大老虎、小老鼠的漫长一夜、床底下、别再亲来亲去)

l         蒲蒲兰绘本系列(举例:蚂蚁和西瓜、你真好、换一换等)

l         莎娜系列(神奇的蓝色水桶、莎娜的雪火车、莎娜的红毛衣、好饿的小白熊)

l         路德系列(举例:路德、路德特别高兴)

l         人文科学图画书(举例:钱、边界、细菌、记录、回家)

l         You Pi小百科(举例:超级机器)

l         阿罗系列(举例:阿罗有枝彩色笔、阿罗的房间要挂画等)

l         杨红缨亲子绘本(举例:巧克力饼屋、一片树叶两只蚂蚁、寻找快活林)

l         鼹鼠的故事系列

l         大卫麦基亲子幽默绘本系列(举例:玛丽的秘密、莎莎的肚子咕噜咕噜叫)

l         悦读阅美系列(举例:月亮狗)

l         青蛙弗洛格的成长故事(举例:冬天里的温情、我就是喜欢我)

l         米菲(双语)(举例:米菲在学校、米菲做客、)

l         嘟嘟熊系列(藏猫猫儿、钓靴子、梅花鹿的角、两只大口袋、大鞋子秋千)

l         噼里啪啦系列(我去刷牙、我要洗澡、你好、草莓点心、车来了、我要拉粑粑)

l         可爱的鼠小弟系列(举例:鼠小弟的小背心、想吃苹果的鼠小弟、鼠小弟荡秋千)

l         幸福的种子系列(举例:小吊桥、多多什么都爱吃、小豆豆的假期、胡萝卜火箭)

l         小口袋文学系列(举例:可怕的森林、好奇的粉红小猪、爱唱歌的恐龙)

l         希尔弗斯坦系列(举例:爱心树、失落的一角)

l         贝贝熊系列(双语)(举例:去医院、知足常乐)

l         阿奇和茵达

l         查理和劳拉系列(我绝对绝对不吃番茄、我不困我不想睡觉)

l         米莉茉莉系列(举例:一起去野餐、爸爸的袜子)

l         聪明豆系列(举例:女巫笤帚排排坐)

l         花格子大象艾玛系列绘本

l         神奇校车系列

l         我是未来的科学家系列(举例:我是未来的植物学家)

l         我的动物朋友系列

l         欧美经典儿童绘本(举例:爱你本来的样子、你很特别)

l         鳄鱼爱上长颈鹿系列3(举例:天生一对、搬过来搬过去、鳄鱼爱上长颈鹿)

 

妈妈读的书目:

1        《朗读手册》

2        《给孩子自由》、《和孩子划清界限》

3        《爱和自由》,《捕捉儿童的敏感期》

4        《天才之路》(3册),杰姆;

5        《卡尔·威特的教育》;《天才与俗物》;

6        《孩子,把你的手给我》;

7        《谁拿走了孩子的幸福》;

8        《三岁缔造一生》;

9        《斯特娜夫人的自然教育》;(或者《斯托夫人自然教子书》)

10    《童年的秘密》

 

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